Областной детский психоневрологический санаторий «Новинки» расположен в живописной сельской местности в тридцати километрах от города Твери, на берегу реки Тьма в сосновом бору.
Санаторий был открыт 26.03.76 года на базе бывшей земской, затем участковой больницы. В пятидесятые годы был перепрофилирован в туберкулезный санаторий.
До 1990 года мощность санатория составляла 100 коек. В настоящий момент в санатории развернуто 50 коек.
Санаторий располагается в одноэтажном здании типового детского сада на 94 ребенка. В нем выделены помещения для трех групп, представляющих собой блок из спальни, игровой - столовой и раздевалки, имеющие выход в общий коридор.
В этом же здании располагаются кабинет ЛФК, музыкальный зал, изолятор, физиокабинет, ординаторская, кабинет психологической разгрузки и классная комната.
В подвальном помещении располагаются прачечная, вещевой и бельевой склады.
Гаражи, продуктовый и материальный склады располагаются в отдельных помещениях.
В санатории имеются своя котельная и две артскважины.
Площадь территории на которой расположен санаторий составляет 13,6 гектара.
В административном здании располагаются рабочие кабинеты главного врача, старшего воспитателя, старшей медицинской сестры и бухгалтерия.
В санатории работает 9 воспитателей, 2 логопеда, музыкальный работник, два учителя начальных классов, педагог-психолог, клинический психолог, старший воспитатель.
Стационарную помощь детям оказывают врач - психиатр, врач-психотерапевт, врач ЛФК в дневное время и два круглосуточных сестринских поста.
Детский санаторий «Новинки» обслуживает детей, проживающих в городе Твери и Тверской области. В санатории лечатся дети, страдающие неврозами, логоневрозами, психопатиями, неврозоподобными расстройствами, недержанием мочи и кала, а также расстройствами непсихического характера в результате соматических нарушений и органических поражений головного мозга, задержкой психического развития, олигофренией в стадии дебильности.
Путевки распространяются областным психоневрологическим диспансером и детским сектором департамента здравоохранения и самим санаторием.
В течение года в санатории организуется 12 заездов.
Продолжительность пребывания детей в санатории 21 день. Возрастной состав детей от четырех до четырнадцати лет.
Дети распределяются в три группы по возрастно - половому признаку.
Последние 10 лет в санатории работает школа.
Работа ведется в соответствии с программой начальных классов общеобразовательной и коррекционной школ. Школа расположена в приспособленном помещении площадью 32 квадратных метра. Учебный класс располагает необходимыми принадлежностями для проведения уроков: доска, парты, стулья, методическая литература, учебники, раздаточный, демонстративный и иллюстративный материал по русскому языку, математике и природоведению. С 2005 года классная комната и кабинет психолога оборудованы 2 компьютерами, что дает возможность заниматься с детьми по специальным обучающим и развивающим программам.
Для занятий в дошкольных и школьных группах имеются дидактические и методические пособия для работы по развитию речи, усвоению математических навыков, знакомству с окружающим миром, развитию логического мышления, внимания, памяти и т.д. Также имеется широкий выбор художественной литературы для детей разного возраста. Имеется строительный материал, дидактические игры, материал для развития творческих способностей, конструкторы, кукольный театр.
В санатории оборудован логопедический кабинет для обследования детей и индивидуальных и групповых занятий. Оформлен музыкальный зал для проведения музыкальных занятий, праздников и развлекательных мероприятий, организована библиотека, постоянно пополняющаяся красочными книгами на различную тематику.
На летний период оборудованы спортивные и игровые площадки. Имеется спортивный инвентарь.
ГУЗ Областной детский психоневрологический санаторий «Новинки»
имеет лицензию на осуществление следующих видов медицинской деятельности:
- психотерапия;
- психиатрия;
- сестринское дело в педиатрии;
- диетология;
- физиотерапия;
- медицинский массаж;
- лечебная физкультура и спортивная медицина;
- прочие работы и услуги: организация сестринского дела, общественное здоровье и организация здравоохранения, экспертиза (контроль) качества медицинской помощи.
ГУЗ Областной детский психоневрологический санаторий «Новинки» в оздоровлении детей использует традиционные методы лечения: медикаментозное лечение, психологическая коррекция, логопедическая коррекция, психотерапия индивидуальная и групповая.
Коррекционную работу с детьми ведут опытные логопеды и психологи. Медицинскую реабилитацию проводят врачи-психиатры, психотерапевт, врач ЛФК, работает массажист. Консультативную помощь оказывает врач-педиатр.
В рамках психолого-педагогической реабилитации разработаны и реализуются коррекционно-воспитательные мероприятия, целью которых являются создание условий для развития эмоционального, социального и интеллектуального потенциала детей. Психологи в своей работе используют такие методы как комплексная сказкотерапия, игровая терапия, кинезиологическая программа.
В санатории проводятся занятия по основным предметам начальной школы в щадящем режиме, учитывая индивидуальные особенности ребёнка.
С детьми проводятся музыкальные занятия, организуются развлекательные мероприятия, дискотеки, праздники, конкурсы, просмотры видеофильмов и спектаклей, поставленных силами детей.
Рядом с детьми постоянно находятся опытные врачи и педагоги. Воспитатель организует занятия и досуг детей в группе.
Оценка эффективности лечения проводится по результатам медико-педагогической реабилитации детей в санатории.
Оценка физического развития проводится педиатром при поступлении ребенка в санаторий - рост, вес, динамометрия (сила правой и левой кистях), объём грудной клетки, ЧСС, измерение АД на обеих руках, определение соматотипа. Подобные обследования проводятся и при выписке ребенка.
Психический статус ребенка составляется психиатром методом скринингового опроса при поступлении, данные заносятся в соответствующую таблицу в течение 7 дней.
Результаты проводимого лечения отражаются динамическим наблюдением за ребенком, о чем оставляются соответствующие записи в истории болезни. В эпикризе отражается эффективность проводимого лечения.
Эффективность психолого-педагогической коррекции обусловлена совместной работой воспитателей, психологов, логопедов и отражается в нескольких формах документации:
- психолог заполняет индивидуально на ребенка диагностическую таблицу (в начале заезда) и коррекционную карту (в конце заезда), отражающую направления работы и динамику психологических изменений (эмоционально-волевой сферы, поведенческих расстройств, предпосылок интеллекта);
- воспитатель в начале заезда заполняет карту психолого-педагогического наблюдения, в конце заезда – таблицы, отражающие динамику развития ребенка (развитие речи, культурно-гигиенических навыков, изобразительных умений, поведенческих характеристик);
- логопед в начале заезда фиксирует состояние речевого развития детей в журнале логопеда, истории ребенка, в конце заезда заполняет таблицу, показывающую динамику речевого развития.
Дни недели | 1-я половина дня | 2-я половина дня |
---|---|---|
Понедельник | 1) "Познание" (подгр.)
2) "Музыка" (подгр.) 3) Индивидуальные занятия с логопедом, психологом 4) "Социализация" 5) "Чтение" | 1) "Здоровье" 2) Индивидуальные занятия с логопедом, психологом 3) "Физическая культура" 4) Культурно-досуговая деятельность |
Вторник | 1) "Познание" (подгр.)
2) "Безопасность" (подгр.) 3) Индивидуальные занятия с логопедом, психологом 4) "Чтение" | 1) "Труд" (фронтально)
2) Индивидуальные занятия с логопедом, психологом 3) "Социализация" 4) Культурно-досуговая деятельность |
Среда | 1) "Познание" (подгр.)
2) "Музыка" (подгр.) 3) "Социализация" (подгр.) 4) Индивидуальные занятия с логопедом, психологом | 1) "Физическая культура" 2) Индивидуальные занятия с логопедом, психологом 3) "Чтение" 4) Культурно-досуговая деятельность |
Четверг | 1) "Познание" (подгр.)
2) Индивидуальные занятия с логопедом, психологом 3) "Чтение" | 1) "Коммуникация" (фронтально)
2) Индивидуальные занятия с психологом 3) "Социализация" 4) Культурно-досуговая деятельность |
Пятница | 1) "Познание" (подгр.)
2) "Художественное творчество" 3) Индивидуальные занятия с логопедом, психологом 4) "Коммуникация" | 1) "Социализация" 2) Индивидуальные занятия с психологом 3) "Чтение" 4) Культурно-досуговая деятельность |
Суббота | 1) "Художественное творчество" 2) "Социализация" | 1) "Физическая культура" 2) "Музыка" 3) Культурно-досуговая деятельность |
Воскресенье | 1) "Социализация" 2) "Чтение" | 1) "Труд" 2) Культурно-досуговая деятельность |